ÚVOD DO Rozhodování ve sportovních hrách pro učitele tělesné výchovy


Autoři: Jan Kresta, Pavel Šmíd, Martin Škopek, Tomáš Polívka

Recenzent: Jiří Lasch

Vydavatel: Pedagogická fakulta Univerzity J. E. Purkyně v Ústí n. L.

Podpořeno interním grantem Pedagogické fakulty Univerzity J. E. Purkyně v Ústí n. L. (IG PF 2023)
Berte v potaz, prosím, že oficiální pravidla sportovních her se každoročně mění, aktualizují - na rozdíl od této učebnice. Tato učebnice není vhodná pro učení se pravidel v teoretické rovině (k tomuto využijte aktuální oficiální pravidla dané hry, ale je určena jako průvodce nácvikem činnosti rozhodčího.

Dostává se vám ke čtení učební materiál, který je určen zejména pro studenty oborového studia tělesné výchovy (dále jen TV) a sportu na vysokých školách (VŠ), ale může sloužit i jiným tělovýchovným či sportovním pracovníkům (učitelům 1. stupně základní školy, volnočasovým pracovníkům, trenérům apod.). Jeho hlavním smyslem je pomoci studentům při jejich studiu a následné praxi v řízení utkání, tj. činnostech rozhodčího sportovních her (dále SH).

Proč by měl student a poté učitel ovládat činnost rozhodčího SH? Odpověď je jednoduchá - SH jsou oblíbené celosvětově, a to se promítá i do školní TV, kde mají své pevné místo jak na základních školách (ZŠ), tak i na středních školách (SŠ). Chce-li vyučující TV naučit hrát vybranou SH své studenty, měl by znát nejen didaktiku a metodiku samotné výuky dané hry, ale měl by ji i on sám umět hrát a rozhodovat ve funkci rozhodčího.

Činnost rozhodčího, kterou vykonává učitel při výuce SH, pomáhá studentům pochopit základní pravidla a principy dané SH. Pokud tedy učitel tuto činnost neovládá, negativně se to promítne i do procesu výuky dané SH.

Cílem této publikace je tedy provést studenta procesem tvorby základních dovedností rozhodčího SH, a to na úroveň potřebnou pro “řízení” utkání ve školních podmínkách (ve školní TV, meziškolní turnaje). Tato publikace není určena pro soutěžní činnost, tj. pro rozhodčí ve svazových výkonnostních a vrcholových soutěží. Těmto může sloužit pouze jako základní materiál, na který musí dále navázat v rámci svazového vzdělávání rozhodčích popř. v příslušných publikacích (Kresta et al., 2009; Kresta & Šmíd, 2010; Leicht, 2008; Mitáš et al., 2013).

Z našich dlouholetých zkušeností (na ZŠ, SŠ, VŠ) se domníváme, že nejtěžší je činnost rozhodčích v invazních SH, a proto se v našem materiálu budeme věnovat právě jim.